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哈尔滨理工大学(xué)的综合实力排名第(dì)几，哈尔滨理工大学理工(gōng)排名

　　全国综合(hé)排名178哈尔(ěr)滨理工(gōng)大学电气专业全国排名9，其中高压绝缘全国(guó)第1。

　　博士(shì)后科研(yán)流动站(zhàn)：电气(qì)工程、仪器科学与(yǔ)技术(shù)、材(cái)料科学与工程(chéng)、机械工程、管理科学与工程博(bó)士学位授权(quán)学科一级学(xué)科：　电气工程、管理科(kē)学与工程、机(jī)械工程、材(cái)料科学与工(gōng)程、仪器科学与(yǔ)技术、计(jì)算机(jī)科学与技术二级学科：　电机与电器、电力系统及(jí)其自动化、高(gāo)电(diàn)压与绝缘(yuán)技术(shù)、电力电子与电力传动、电(diàn)工理论与新技术、　电介(jiè)质工(gōng)程（自设)、管理科学与(yǔ)工程、机械制(zhì)造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、　车辆工(gōng)程、材料学(xué)、材料(liào)加工工程、材料物理与(yǔ)化学、精(jīng)密仪器(qì)及机械(xiè)、测(cè)试(shì)计(jì)量技术(shù)及仪器、　计(jì)算机(jī)系统结(jié)构、计(jì)算(suàn)机软(ruǎn)件与(yǔ)理论、计算机应用技术、技术经济与管(guǎn)理、思想政治教(jiào)育(yù)以(yǐ)上学科是哈理工优势学科，特别(bié)是博(bó)士后流动站和博士点一级学(xué)科！所谓的院校(xiào)排名是针对学(xué)校总体(tǐ)实力(lì)的排名，对选择具体专(zhuān)业或(huò)方(fāng)向的考生(shēng)而(ér)言意(yì)义不大，除非你指(zhǐ)想(xiǎng)炫耀自己毕业学校(xiào)的知(zhī)名度更(gèng)高(gāo)！这些(xiē)排名极易对(duì)考生产生误导，一般是对教育不大知情者才热衷于(yú)此(cǐ)，这是很多教育(yù)专家极力反对的！因(yīn)为每所高校都有自(zì)己的优势学科，某些院(yuàn)校(xiào)的(de)综(zōng)合排名(míng)虽然(rán)低点(diǎn)，但单个学科(kē)上的实力、师资和(hé)地位可能非常拔尖(jiān)，在业(yè)内领(lǐng)域具有很(hěn)高认可度（211院校的(de)排(pái)名一(yī)般低于(yú)985，但211高校(xiào)中某些学科(kē)的(de)实力是(shì)一些985院校无法企及的，所以(yǐ)要淡化(huà)学校的规模(mó)化，突出办学定位和特(tè)色，集中(zhōng)优(yōu)势师资和资源(yuán)培育(yù)各专业的优秀人(rén)才，这才是可取之道！）；

　　合肥工(gōng)业大学(xué)是211高(gāo)校（综合排(pái)名65左右(yòu)），排名绝对在成都理工大学（综合排(pái)名140左(zuǒ)右）之前，但后者在(zài)地(dì)质方面有四(sì)个(gè)国(guó)家重点(diǎn)学科，培养(yǎng)的地质(zhì)类人才质(zhì)量和(hé)数量比合肥工业(yè)大学(xué)的(de)地质毕业生普(pǔ)遍好，业内认可度也绝对更(gèng)高；

　　上(shàng)外、北外(wài)并非(fēi)985高校，但有谁敢否认上外、北外的语言类(lèi)毕业生总(zǒng)体(tǐ)上不(bù)如浙大、哈(hā)工大(dà)、上海交大的外语毕业生呢(ne)？教育的目的是提高人的综合素质和专业素养，中国很(hěn)多高校为求大求全疯(fēng)狂(kuáng)盲目扩招专业，催(cuī)生(shēng)了(le)一批又一批负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁师资(zī)配置差、培养经(jīng)验无、就业和(hé)培养(yǎng)质量劣的垃圾专(zhuān)业(yè)，这让无(wú)数懵懂学子成(chéng)为学校弱(ruò)势(shì)专业(yè)的试验品和小白鼠，这是(shì)高等(děng)教育的误(wù)区，是(shì)对社会(huì)和学生及家长十分(fēn)不负责的！麻(má)省理工学院等(děng)不少国负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁外知名大学都能严格(gé)控(kòng)制(zhì)所设专业(yè)数目(mù)和招生(shēng)数，虽然(rán)专(zhuān)业较少、学生不多，但是(shì)做(zuò)出(chū)的贡(gòng)献、培养的人才质量是我(wǒ)们(men)大家有(yǒu)目共睹(dǔ)的！只有学有所成，对社会(huì)贡献更(gèng)大，回报更多(duō)才(cái)能(néng)获得更好(hǎo)的发(fā)展(zhǎn)渠道和(hé)待(dài)遇，对社会和个人这一点才是最重要的；

　　如果(guǒ)无法实(shí)现(xiàn)教育应有(yǒu)的社会推(tuī)进(jìn)价值和对受教育者(zhě)的价值，什么都白谈(tán)！那教育就是在浪费他人青春、就是在耗费(fèi)民脂民膏、就是在杀人！建(jiàn)议广大考生在选择学校和(hé)专业的时候结合(hé)个人(rén)理想、爱(ài)好，综合考虑学校(xiào)学科师资、办学历史、省(shěng)部级和国家级重点学科设置(zhì)情况、教师论文和科研项目(mù)情(qíng)况、毕(bì)业生就业质量和社会声誉(yù)等综合考(kǎo)虑，理性判断和选(xuǎn)择(zé)学(xué)校及专业；

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